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佛法谈“做人”

现代的心理学研究指出,当一个人有良好的人际关系,遇到问题时,有人可以和其讨论,或伸出援手,此人通常较能应付压力,不易被危机击倒。进一步看,如果要维持“社会支持”的系统(良好的人际...
佛法谈“做人”

出家是一种职业吗?

出家是一种职业吗?...
出家是一种职业吗?

南北朝佛教的社邑与慈善事业

南北朝佛教的社邑与慈善事业圣凯法师  来源:灾难危机与佛教慈善事业论文集  佛教传入中国之前,中土信仰呈多元化的特点,但是缺乏共同性的信仰对象。以祭礼为例,一个显著特点就是...
南北朝佛教的社邑与慈善事业

僧教育的四个层面

僧教育的四个层面佛教人才的培养,直接关系到佛教事业的盛衰。已故中国佛教协会会长赵朴初居士说:“大力培养合格僧才,加强人才建设,是关系中国佛教命运和走向的头等大事,是我国佛教事...
僧教育的四个层面

八指头陀寄禅和尚

八指头陀寄禅和尚圣凯法师  一  天童寺为宁波市太白山的古刹,为禅宗著名的道场。晋代僧义兴曾在此山结草庵修行,相传太白星化身为一童子,日给薪水,义兴感念之,乃取山名为太白山。...
八指头陀寄禅和尚

六和合精神的现代意义——以建

六和合精神的现代意义——以建设“和谐社会”为视角圣凯法师  如果我们把僧团比拟为“小社会”,则可以从僧团的和合,看出建设“和谐社会”的途径。佛陀为了使僧团能够有效地、和谐...
六和合精神的现代意义——以建

佛教缘起智慧的思维模式

  法是佛法的根本与核心。佛教的形成,来源于佛陀的觉悟与佛陀在世间示现说法。佛陀觉悟真理,证入大涅槃,这是自利;度化众生,使众生逐步证入涅槃,这是利他。法是佛法的内容,...
佛教缘起智慧的思维模式

佛教:一种幸福观的教育

佛教:一种幸福观的教育幸福是人类所有思想与行为的最后目标。佛教探索了人类在世间的位置与意义,重视生命价值的实现。佛陀观察世间和生命的痛苦,思维痛苦的根源,经过生命的实践最后...
佛教:一种幸福观的教育

对福鼎佛教一些老和尚的片断记

  出家二十年,“为什么要出家”被无数人问过,至今仍然是回答最主要的问题。其实,人生有时很简单,月下披云笑一声,何必需要那么多理由;如果有一个,“缘”就足够...
对福鼎佛教一些老和尚的片断记

好将一点红炉雪 散做人间照夜

  禅茶一味,是近年来茶禅两界乐议的话题,那么此“一味”究竟味在何处呢?在我看来,涵盖于三点:功夫一味,恭敬一味,载体一味。功夫一味,是指茶与禅都讲落实,熬工夫。...
好将一点红炉雪 散做人间照夜
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